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2011年入会会员名单公示
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国际技能培训和鉴定条例向社会公...
国际技能鉴定协会诚邀各类机构合...
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国际认证-建立国际大职教体系
资格认证-让教育与市场紧密对接
资格认证-管理效果等于管理者加管理制度
资格认证-人才主权时代的动因主要有三个方面
国际认证-知识经济时代是一个人才主权时代
国际认证-面对问题要找出可供选择的解决办法
国际认证-要善于发现问题
国际认证-职业经理人指定决策
职业生涯-取得晋升,实现更大的自我价值
国际认证-加强核心竞争力
 
 
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职业培训-中德职业教育合作的成功范例
国际培训-德国民众普遍认可职业教育
国际认证-芬兰建立中等职业教育和高等职业教育...
国际培训-中等职业教育在芬兰深受青少年欢迎
国际培训-高职教育课程设置应适应社会需求
国际培训-澳大利亚职业教育借鉴探索
国际认证-约70%韩国公司职员厌倦年终聚会狂...
资格认证-农村人才需求发生变化 职业教育或成...
技能鉴定-德国840万潜在劳力期待就业或充分...
技能培训-日本TDK公司宣布裁员1.1万人
 
 
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资格认证-全国高职高专校长联席会议第十次全体...
国际认证-培养员工持续改善的习惯使精益改善效...
国际认证-精益改善要做到员工和企业双赢
技能鉴定-促进政府职能转变和大学自主发展
技能鉴定-教育体制改革
技能鉴定-三项测量工具督导评估中等职业教育
技能鉴定-职教基础能力建设力度越来越大
技能鉴定-构建完善的逐级衔接职业教育体系
资格认证-在高等教育走向大众化的今天,我们还...
资格认证-关于“这个保险是学校和企业必须给实...
 
 
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